Écrans interactifs : l’IFA de Brest modernise la formation des ambulanciers

L’Institut de Formation d’Ambulanciers (IFA) de Brest s’est équipé de quatre écrans interactifs pour faire évoluer sa pédagogie. Annotation en direct, travail collaboratif, cours à distance avec des intervenants extérieurs : ces outils numériques transforment la manière dont les futurs ambulanciers apprennent et révisent. Le fabricant Speechi a consacré un témoignage à ce projet, avec la participation de l’équipe de l’IFA.

Un institut engagé dans l’innovation pédagogique

Depuis 40 ans, l’IFA de Brest, géré par Forma Santé Brest, forme les ambulanciers et les auxiliaires ambulanciers, en lien étroit avec les établissements de santé et les entreprises de transport sanitaire du territoire. L’institut assure aussi des formations continues, notamment aux gestes et soins d’urgence (AFGSU) et, depuis 2022, aux nouveaux actes techniques de l’ambulancier.

Pour Yann Chedotal, manager de pôle et directeur de l’IFA de Brest, l’institut suit de près les évolutions pédagogiques : la simulation en santé, les outils numériques et la ludopédagogie font déjà partie des méthodes utilisées en formation. Les écrans interactifs s’inscrivent dans cette continuité.

Quatre écrans interactifs financés avec l’OPCO Mobilités

L’équipement s’est fait en deux temps, grâce à un partenariat avec l’OPCO Mobilités :

• en 2024, un premier écran SuperGlass+ S de 86 pouces sur pied mobile, avec les accessoires de visioconférence et de partage d’écran ;
• environ un an plus tard, trois écrans supplémentaires de 75 pouces, installés au mur.

Au total, l’IFA dispose aujourd’hui de 4 écrans interactifs, de 2 caméras de visioconférence et de licences de partage d’écran sans fil, de quoi équiper plusieurs salles de cours.

Comment les écrans interactifs sont utilisés en formation d’ambulancier

Cédric Le Mer, infirmier, formateur d’adultes et formateur référent à l’IFA, utilise ces outils au quotidien. Plusieurs usages se sont rapidement imposés.

Des cours plus vivants grâce à l’annotation en direct

Le formateur peut annoter ses supports directement à l’écran pendant le cours : souligner une notion, compléter un schéma, répondre à une question au fil de l’eau. Selon lui, « la partie tactile permet de nombreuses fonctionnalités ».

Un tableau collaboratif pour les travaux de groupe

Les écrans servent de tableau blanc numérique pour les travaux en groupe et la restitution des résultats. Les productions sont enregistrées et partagées avec les élèves, qui peuvent s’en servir pour réviser.

Une prise de notes partagée

Les notes prises collectivement en cours peuvent être envoyées par e-mail ou téléchargées via un QR code. Chaque élève repart avec une trace claire de la séance.

Des exercices plus visuels et ludiques

Les écrans permettent d’animer des exercices de groupe visuels, en cohérence avec l’approche ludopédagogique de l’institut.

Des intervenants extérieurs à distance

Grâce aux caméras, l’IFA organise des cours à distance avec des intervenants extérieurs dans de bonnes conditions : tout le groupe voit et entend clairement, qu’il y ait un ou plusieurs intervenants.

Prochaine étape envisagée : utiliser un écran sur pied mobile à plat, à l’horizontale, pour faciliter encore le travail collaboratif autour d’une même table.

Des retours positifs des apprenants

Le bilan est clair : « les retours de la part des apprenants sont positifs », souligne Cédric Le Mer. Avec une qualité d’affichage qui offre une bonne lisibilité des supports, l’apprentissage et les révisions deviennent plus visuels, plus immersifs et mieux adaptés aux usages numériques actuels.

Pour en savoir plus, retrouvez le témoignage complet de l’IFA de Brest sur le site de Speechi.

Se former au métier d’ambulancier avec Forma Santé

Ces nouveaux outils viennent enrichir l’ensemble des formations proposées par l’IFA de Brest :

• le Diplôme d’État d’Ambulancier (DEA), pour exercer pleinement le métier ;
• les différents parcours pour devenir ambulancier, selon votre projet et votre situation ;
• les formations continues pour ambulanciers, pour actualiser vos compétences tout au long de votre carrière.

Forma Santé forme aussi les ambulanciers à l’IFA de Bordeaux.

👉 Vous souhaitez découvrir nos formations ou visiter l’institut ? Contactez-nous.

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FAQ : formation d’ambulancier et outils numériques

• Quels outils numériques sont utilisés à l’IFA de Brest ?
  L’IFA de Brest dispose de 4 écrans interactifs Speechi, de caméras de visioconférence et d’outils de partage d’écran sans fil. L’institut utilise aussi la simulation en santé et la ludopédagogie.
• À quoi servent les écrans interactifs en formation d’ambulancier ?
  Ils permettent d’annoter les cours en direct, de mener des travaux de groupe collaboratifs, de partager les notes avec les élèves et d’organiser des cours à distance avec des intervenants extérieurs.
• Comment ces équipements ont-ils été financés ?
  L’achat des écrans interactifs a été réalisé en partenariat avec l’OPCO Mobilités.
• Quelles formations propose l’IFA de Brest ?
  L’IFA de Brest prépare au Diplôme d’État d’Ambulancier (DEA) et forme les auxiliaires ambulanciers. Il propose aussi des formations continues, dont l’AFGSU et la formation aux nouveaux actes techniques de l’ambulancier.
• Où se former au métier d’ambulancier avec Forma Santé ?
  Forma Santé dispose de deux instituts de formation d’ambulanciers : l’IFA de Brest (Finistère) et l’IFA de Bordeaux (Gironde).